语文怎么补习?补习语文有用吗?语文上补习班有用吗?小学语文补习班该补点什么东西?四年级语文补习有哪些方法?那到底怎样才能补习补出好的语文成绩呢？语文补习一般都是补作文写作，以及做阅读理解的审题和解题方法，四年级语文补习也是一样的，不过有些孩子呢是作文和阅读理解都还可以，就是基础知识题掌握的不扎实丢分，所以在补习语文前先要做到查漏补缺，对于这点可以对孩子作业中出现的问题进行记录，然后在下次制定学习计划的时候加强这方面的学习。

三年级语文稍微难点，需要学生平时注重阅读。作为老师要鼓励孩子写日记，作文要抓好。背书，背做过的知识点，题目，90分以上不成问题。语文补习一般都是补作文写作，以及做阅读理解的审题和解题方法，四年级语文补习也是一样的，不过有些孩子呢是作文和阅读理解都还可以，就是基础知识题掌握的不扎实丢分，所以在补习语文前先要做到查漏补缺，对于这点可以对孩子作业中出现的问题进行记录，然后在下次制定学习计划的时候加强这方面的学习。

如果家长时间充裕的话，可以抽出时间去督促孩子多做题，练习孩子做题方法和速度。不过以上这种方法只适合家长时间比较多的情况，如果家长没时间的话还是给孩子报个语文辅导班也是可以的，我哥和我嫂子上班比较忙，基本没时间辅导孩子学习，我侄子也是四年级的时候语文成绩差，后来就给孩子报了东莞这边距离家还比较近点的卓越教育，来让老师有计划地指导他多做练习题、复习题，大概补了有一个学期吧，慢慢的语文成绩也提高了不少。

语文是一门要求不断积累、不断学习的学科，小学三年级学生要学好语文，我建议：1、指导孩子多看书。一个人知识的积累就是两个途径，一是靠书本，一是靠自己的生活实践。而看书学习是最快又最好的途径。2、鼓励孩子多参加实践，走出家门，走入社会，尽可能地参加社会活动；在家也要求孩子力所能及地做好家务，至少得做好自己的事情。3、多指导孩子写作，写作是学习语文的重要之举，因为写作可以整理一个人的思路，使人的思路变得更加清晰有条理。

肯定是有用的，像作文、阅读、古文这些全凭死记硬背肯定是不行的，都说寓教于乐，孩子不感兴趣的话，再背也没用。我女儿之前就是语文成绩特别差，不会写作文，也不爱看书，诗词那些根本不会背，最后我给找了个在线一对一的辅导，是我在手机应用市场搜到的一家叫来格一对一辅导的机构，老师有近十年的教学经验，人家总结了一些关于那些诗词，包括文言文的套路，知道怎么样去让孩子记住并理解那些古文，包括写作文的时候应该怎样去起笔，列大纲，题记那些，而且老师平时也会分享很多好的作品给孩子，主动去激发孩子的阅读兴趣，补了一个学期，语文从之前的倒数现在到全班前十，感觉效果还是非常不错的。

语文是最重要的交际和学习工具，如果语文学不好，其他学科也会大受影响。同时语文又是提分最慢的一科，特别是小学阶段的学习是打基础最重要的时期，也是培养小学生阅读和积累习惯的最佳时期，因此把握好这一阶段的学习非常重要。所以说，是否需要补习语文要根据孩子的情况来看，合适孩子水平的适度补习是很有帮助的。那到底怎样才能补习补出好的语文成绩呢？

“行万里路，读万卷书”对于孩子有限的时间和经历，读书就是最好的旅行，不同类型的故事带领孩子进入不同的世界，更是和一个个名人对话，是最好的学习，而且是终身应该有的学习，是每一天都需要进行的学习。这个是补习老师每周一次的补习远远不够补充的。朗读形成语感，无论是文言文古诗词还是现代文。语感，是比较直接、迅速地感悟语言文字的能力，是语文水平的重要组成部分。

兴趣是最好的老师，如果你喜欢上语文，会不自觉的学习她，研究她，欣赏她，从中得到快乐，而不用逼着自己苦苦补习。低年级语文，就是通过游戏认字，然后学习拼音，不断重复。读书，多读，多记。最好方法：上补习班。多看，多读，多记。语文在于积累。语知部分主要是字词等的，这些就是需要平时的。阅读理解方面就要一些自身的生活什么的。最好有一些习题的。